Kinder & Jugendcoaching - Life & Businesscoaching

Fakten

 Lt. dem Robert Koch-Institut (2014) erleidet jeder 3. Erwachsene im Verlauf eines Jahres eine seelische Störung, dazu gehören z. B. Ängste, Depressionen, Alkoholmissbrauch.

 Ungefähr 38,5 Stunden pro Woche verbringen Kinder und Jugendliche in und mit der Schule. Zu diesem Ergebnis kommt eine Umfrage des Kinderhilfswerks UNICEF aus dem Jahr 2012. Bei älteren Schülern (z.B. Klassenstufe 9 + 10) können in einer Woche auch schnell über 40 Stunden zusammenkommen. – Wie geht es Ihnen nach einer 40 Stundenwoche? – Burnout ist schon lange nicht mehr nur ein Erwachsenenthema.

 Jede/r 4. Grundschüler/in klagt bereits über Schulstress und Überforderung. - Es gibt bereits Grundschüler, die an Burnout leiden.

 Lt. Statistik sitzen in jeder Klasse 2 Schüler/innen mit Depressionen (Tendenz steigend).

 Jede/r 4. Schüler/in erlebt Mobbing in seiner Schullaufbahn. (2012)

 In unserem deutschen Bildungssystem spielt die Entwicklung der Persönlichkeit meist immer noch eine untergeordnete Rolle. Die Folgen: Im Bericht zur Ausbildung 2010 der IHK geben fast die Hälfte der befragten ausbildenden Unternehmen deutliche Defizite bei den persönlichen Kompetenzen der Schulabgänger an.

 An jeder weiterführenden Schule gibt es Cybermobbing. Selbst in Grundschulen werden immer mehr Fälle von Verunglimpfungen im Worldwide Web angezeigt.

 Jugendliche testen sich heute oft auf viel extremere Weise aus: (Koma-Saufen, Happy Slapping, Selfis (Selbstportrait) an gefährlichen Orten oder Situationen (auf Bahngleisen etc.), Selbstverletzungen wie Ritzen, Spielsucht (Onlinespiele) etc.

 Immer mehr junge Erwachsene greifen zu Medikamenten, die ihre Gehirnfunktion beeinflussen, um den Leistungsanforderungen und dem Druck gerecht zu werden. Scheinbar wenig bekannt, die meisten Mittel wie z.B. Ritalin stehen auf der Dopingliste ganz oben. – Dabei braucht es das nicht, wir sind selbst dazu fähig unser Gehirn auf positive Weise zu beeinflussen und zu trainieren und z.B. unsere Konzentrations-, Leistungs- und Merkfähigkeit ganz einfach zu steigern oder zu innerer Ruhe und Gelassenheit zu finden – und das ganz ohne Nebenwirkungen.

 Märchen sind Doping fürs Gehirn – aber nicht mal 40 % der Eltern lesen mit ihren Kindern oder erzählen ihnen Geschichten. Dabei fördern Märchen nicht nur Kreativität, schulen Konzentration, trainieren (Ent)spannungsfähigkeit des Körpers und führen zu Begeisterung und guten Gefühlen, sie bilden auch Synapsen im Gehirn und können die Persönlichkeitsentwicklung positiv beeinflussen. Sie helfen also dem Kind und seinem Gehirn dabei zu reifen.